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中国式接孩子现象反思
时间:2017-05-26 09:15来源:未知 作者:luofan 点击:
  中国式接孩子反映出了一系列的教学问题,比方数据中那些惧怕单独上学的孩子,很多是因为本身的害怕,无法自理自立的因素。中国式接孩子对孩子独立性人格的培养是没有好处的。
  
  “中国式接孩子”是继“中国式过马路”以后在网络上又一炽热的词汇,所谓“中国式接孩子”是指每到校园上学、放学时刻,各地很多小学门口,爸爸妈妈们开着“二轮”、“三轮”、“四轮”等各式交通工具,早送晚接,人山人海,次序喧闹,似乎大集市。
  
  中国式接孩子有着深层的社会因素,比方城市交通杂乱,不按规则行进的车辆很多,爸爸妈妈忧虑孩子遇到事故;路旁边有些不良小店,卖卷烟、接收孩子打网游,爸爸妈妈忧虑小孩学坏;有些地段治安欠好,孩子被拐、上圈套之事时有发生,等等。
  
  2013年一项对于接送孩子上学的查询显现,在对老师的查询中有60%的老师对小学生接送景象表明了解,有12%老师对此景象不甚附和;中国式接孩子在对爸爸妈妈的查询中,只要45.3%的学生爸爸妈妈有条件亲身接送,别的爸爸妈妈必需求献身自个的工作时刻;在对学生的查询中有70%的学生表明需求爸爸妈妈前来接送。而这些需求爸爸妈妈接送的孩子中,有42.1%的学生是惧怕单独出行。
  
  事实上中国式接孩子确实这说明爸爸妈妈短少给孩子触摸外界和训练的时机。中国式接孩子别的,因为乘坐的交通工具的不一样,有些孩子开端发生心思上的落差和攀比心思,呈现抱怨爸爸妈妈的景象,这说明爸爸妈妈平常对孩子价值观的教学缺乏。还有,很多爸爸妈妈不恪守交通规则,随意泊车的做法,也给孩子树立了欠好的典范。
 
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